期末“乐考”学生乐

——海亮小学2018学年第二学期一年级期末乐考活动
文/葛洪 图/骆善新 朱铁浩 张江华
      基于对小学一年级学生生理、心理特点和学习规律的尊重,关注学生学习兴趣、学业水平、学习能力等方面的综合发展,海亮小学于6月27日特组织2018学年第二学期一年级期末游园乐考活动。
      本次乐考主题为“小水滴畅游海世界”,结合“海小”二字谐音,设计“海海”(男生)和“笑笑”(女生)两个形象,学生头戴“海海”“笑笑”头饰参加活动。活动项目分为语文、数学、英语、音乐和科学五大学科之旅,结合主题共设10个场馆,取名皆围绕海世界。如语文之旅中设有沙滩“识”贝、海底大舞台(朗读馆、背诵馆)、海豚对话厅三个场馆。生活处处皆语文,在沙滩“识”贝场馆中,我们还特别融入了海亮教育园及海亮小学各个代表性的建筑名称及显眼的标牌名称,让孩子们明白在生活中识字的重要性。海海笑笑们手拿通行卡,依次排队进行畅游体验。大家争先恐后,积极性很高,在欢乐的气氛中来完成乐考。每闯一关,孩子们就会得到相应的等级评价,待全部畅游完海世界之后,还能领取一份属于自己的活动纪念品。整个过程,他们都沉浸在无比的欢乐之中。

      本次乐考,给海亮小学每位一年级小朋友创设了一个展现自我、成长体验的舞台,让他们在活泼欢快的氛围中同学习,共进步。同时,让孩子们综合运用所学的知识去解决实际问题的过程,是一种基于学生综合素质评价方式方法的改革,凸显学科综合素养的方式。海亮小学在“减负”新常态背景下,积极推进课程改革,大胆改革期末评价方式,通过转变评价方式、评价方向和评价主体,让期末“乐考”这种更全面、更绿色的考试方式,更进一步激发学生的学习兴趣,也更能展示、检验学生的学科素养,本次乐考也深受家长和社会的认可。