​从博物馆到科技馆,我们的课堂在行走

文/朱铁浩 陈慧(语) 图/吴乐燕 陈慧(语)
      为愉悦师生身心,让孩子们在紧张的学习之余放松心情,拓展视野,增强社会实践活动能力,6月11日和12日,海亮小学组织六年级21个班级来到浙江自然博物馆、浙江博物馆、浙江科技馆,在参加研学活动的同时,也完成了属于自己的文化与科技体验。
      浙江自然博物馆非常宽敞,趣味性也很高,孩子们在玩乐体验中增长见识,城市发展,动物标本,恐龙化石,或者热带草原的狂野奔放,近距离地体验了大自然的神奇。参观博物馆,对于孩子们的学习和成长都很有帮助,既是“玩”也是“学”,“这是学校送给孩子们最有价值的毕业礼物!”
      浙江省博物馆建于1929年,主馆坐落于西湖风景区孤山,馆内建筑与周边的环境形成了“馆中园,园中馆”的风格,是国家一级博物馆,也是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。馆内藏文物及标本有十万余件,并且在不断地增加中。这些藏品有浙江的地域文化特色,比如,河姆渡文化的陶瓷、漆器、木器等,良渚文化的玉器和丝织品,还有青瓷等各个时代的不同窑口,这些藏品的数量在国内博物馆中都名列前茅,也有一定的影响力。走进浙江博物馆,孩子们仿佛从现在又回到了从前,站在浙江地图前面,看着看着,觉得自己坐上了一架时空飞船进入了时空隧道,遨游在历史的上河上。

      一走进浙江科技馆宽敞明亮的大厅,映入眼帘的是大型生物展示墙。古老的海百合化石、千年阴沉木、灰鲸骨骼、鲸鲨等大型标本。博物馆一共有五个单元:包括“生命家园”、“生命诞生”、“生命登陆”、“恐龙时代”和“哺乳动物时代”。生命大爆发、鹦鹉螺海洋、鱼类时代、蕨类深林、恐龙世界、哺乳动物时代等多个大型复原场景生动再现了地球演进的曲折历程;“地球的诞生”、“恐龙大灭绝”等剧场影像揭示生命在一次次灭绝与爆发中顽强的进化;“地球的磁场”、“地幔对流”、“恐龙的速度”等互动装置加深了孩子们对地质与古生物的认识。这些全是地球生命故事。孩子们在这里了解科技发展对现代文明的影响,探求心中的科学梦。
      这才是参观博物馆、科技馆的正确打开方式。孩子们一路看一路学,在研学单上记录点滴收获。不禁感慨历史长河中灿若星辰的文化遗产,那承载着灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神。更让我们懂得了要保护和传承文化遗产,人人有责!不禁感概科学技术的璀璨耀眼,今日,在孩子们的心里种下了科学的种子,这粒种子一定会在他们的心中不断地生根发芽。在体验中收获成功的喜悦,相信孩子们在这一天的活动中一定是收获满满!