最好的成长在路上

—记海亮小学2018年台湾研学游活动
文/张江华
      11月15日-22日,带着对研学生活的向往和期待,海亮小学的同学们来到台湾,进行了为期8天的研学旅行。“读万卷书”还需“行万里路”,台湾游学期间,他们对台湾的历史、人文、自然、科技等领域进行探究性学习,感受多元文化,拓展国际视野,提升核心素养,一路前行,一路收获!

一、走近历史,感受文化。
      了解台北故宫和中台山博物馆文物背后的故事;感受中台禅寺的佛法生活化、现代化、科学化;感受士林官邸的庄严肃穆;乘坐火车从台北至新北,途径菁桐火车站、青铜老街,彷佛时光隧道,带同学们从现代都市穿越回过去。去诚品书局浸润书香,徜徉书海;在台北市立天文科学教育馆感受科学的创新、实验、前卫。在不同领域的历史文化背景下,同学们体验、交流、实践、记录,展现了热情的风貌和求知的愿望。
二、接触自然,体验美好。
      美丽的自然需要我们用眼睛去观察,用心去感受;广袤的世界需要我们去行走,去接触。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。每一处自然景观都带给同学们不同惊喜;每一次亲密的接触,都让同学们激动不已;每一次亲身的体验,都妙不可言。
三、走进学校,牵手交流。
      11月16日、20日,同学们分别来到台湾南投埔里国小和新北同荣小学,进行了交流学习活动。校方举办了温馨而热烈的欢迎仪式,同学们被悠扬的提琴声、动听的歌声深深地震撼着,赞不绝口。两地的学生虽然初次见面,但大家都热情高涨。老师、同学们互赠了礼物,拉近了彼此的距离。孩子们很快融入了课堂,体验台湾的课堂教学,有国学课、有体育课,有英语课、手工课、校外音乐课程,丰富多彩。还了解了国小的棒球队,紧张地接受了地方电视、报社媒体的采访,此次活动意义深刻。埔里小学的钟森熊校长也表示衷心希望通过这次的文化交流,增加彼此了解,增进彼此友谊,促进共同进步。
四、动手实践,快乐体验。
      同学们来到台中南投体验“亲手窑”陶瓷制作;在台湾慈济精舍,同学们捡垃圾、扫街道、做资源回收,让孩子们感受到了环保的乐趣。听着慈济妈妈的讲解,在展馆里“移步换点”,同学们聚精会神地听着,站累了索性就坐在地上继续津津有味地听着。通过此次活动,环保的种子肯定会在孩子们的心里生根发芽!

      此次研学之旅让同学们领略了风土人情的差异、感受了团队活动的多彩。不仅让同学们拥有了开阔的视野、开放的思维,更让同学们在行动中自主自立,在生活中互帮互助,在思想上率性成长。多姿多彩的研学之旅虽然成为记忆,但每一段旅程都有探究的意义,每一人都有成长的目标,希望同学们能继续一路前行,一路收获!